Viktige forhold ved veiledning

En god relasjon mellom praksisveileder og student er helt sentralt i veiledning. Som praksisveileder er man også en viktig rollemodell, en som formidler faget og en som viser og utøver god praksis. Praksisveileder er også den som legger til rette for ulike læresituasjoner, og hjelper studentene til å knytte sammen teori og praksis.

Det er ikke forventet at en veileder skal ha en ekspertrolle og kunne alt. En god veileder tar utgangspunkt i den enkelte student. Studentene er ulike, har ulike læreforutsetninger og læringsbehov selv om krav og mål for praksisstudiene er de samme for alle. Det er viktig å veilede studenter på en sånn måte at det bidrar til økt bevissthet, hvor studentene bruker egne ressurser og stimuleres til å se og oppdage sammenhengen mellom teori, faktakunnskap og praksis. Som veileder kan du stille spørsmål som stimulerer studentene til refleksjon, samt oppfordre dem til å aktivt søke kunnskap i pensum- og annen litteratur som man eventuelt kan diskutere sammen på neste vakt

Søren Kirkegaard beskriver selve kjernen i god veiledning:

«Hvis det i sannhet skal lykkes å føre et menneske hen til et bestemt sted, må man først passe på å finne ham der hvor han er og begynne der. Dette er hemmeligheten i all hjelpekunst»

Søren Kierkegaard